El borrador del Real Decreto que regula las enseñanzas mínimas en Secundaria propone una reducción de un tercio de horas de religión y que los alumnos que no cursen ni religión confesional ni historia de las religiones podrán irse a casa.Este es el comentario de la Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras ante la reducción de horas de Religión en la enseñanza Secundaria. Y no es el único sindicato que opina lo mismo, más bien la postura es bastante unánime. Seguir dando clases de religión como sea con tal de no perder puestos de trabajo. Puestos de trabajo nombrados a dedo por los obispos, pero pagados por el Estado. Y los obispos pueden permitirse despedir injustificadamente seis años consecutivos a la misma persona (por motivos sindicales, precisamente) porque, claro, los costes y los sueldos atrasados los paga el Estado. Contradicciones tenemos todos, pero estas parecen excesivas.
Frente a esta propuesta del MEC, CCOO con la misma contundencia que siempre ha defendido su modelo de escuela pública defenderá los derechos de los trabajadores y no permitirá costes laborales para los trabajadores apostando decididamente por la defensa de los más elementales derechos de los trabajadores y trabajadores, especialmente de los más vulnerables, en este caso de los profesores y profesoras de religión.
De cómo a veces los sindicatos, pretendidos de izquierdas, defienden las prerrogativas de los obispos con tal de ganar votos.
Nos han enviado la noticia con el siguiente comentario:
¿Cómo se pueden anteponer los intereses laborales de un colectivo de enchufados (buenos o malos, pero nombrados a dedo) a los derechos fundamentales de todos los ciudadanos, a la Constitución y a la educación de las generaciones futuras?
Si hay algo reaccionario e insolidario es no dar la mejor educación a los niños (y niñas) y jóvenes que no pueden obtenerla de otro modo por problemas económicos o culturales de los padres.
Y añadimos: Si lo hacen por el bien de los trabajadores, ¿porqué no defienden también a los pobres torturadores de la inquisición, que se han quedado sin empleo? ¿o a los pobres verdugos, que les han mandado al paro con esa "progresia" de abolir la pena de muerte?... o... escuchemos al ROTO, que siempre tiene opiniones inteligentes...
URL de trackback de esta historia http://zifra.blogalia.com//trackbacks/45117
1 |
|
||
Se echa de menos una referencia original a esa teórica posición de CC.OO. en el tema de los profesores de religión. |
2 |
|
||
Está en la noticia de Europa Laica. También en HazteOir, si quieres contrastar con "los otros". |
3 |
|
||
Es posible que HazteOir se lo haya inventado (su noticia es más antigua) y Europa Laica haya "picao" pero no tengo medios para contrastarlo. ¿Algún amable lector sindicalista puede echarnos una mano? |
4 |
|
||
Parece que la fuente de ambos es la web de Asociación Profesional de Profesores de Religión en Centros Estatales de Andalucía. Curiosa asociación, cercana a HazteOír (la invocan desde sus páginas varias veces) que denomina a los centros públicos centros estatales. A nosotros nos echaron para atrás la inscripción del Grupo de Usuarios de Macintosh de Sevilla y del Grupo de Usuarios hispanohablantes de TeX por mucho menos. |
5 |
|
||
qué bueno el chiste. un poco radical pero seguro que hace rabiar a los burócratas de pacotilla con su miedo al libre mercado. jajjaja !!!!!!! |
6 |
|
||
Nota de prensa del 10-11-2006 de la Federación de Enseñanza de CC.OO.:
|
7 |
|
||
Parece en todo caso que si, que un tal Bernat Asensi, de FE CCOO, ha hecho publico el comunicado que se puede ver dentro de este pdf.http://www.appreceandalucia.com/documentospdf/COMUNICADOS%20REDUCCION%20HORARIA.pdf En la página 3.
|
8 |
|
||
La postura de CCOO es "no nos gusta pero ya que están ahí, son trabajadores como todos y tenemos que defender sus derechos". En el interno (supongo que más de uno conoce el interno de una organización de izquierdas) hay bastantes opiniones diferentes sobre el tema, pero esa es la postura oficial. |
9 |
|
||
¿a costa de los derechos de la mayoría?
|
< | Enero 2025 | |||||
Lu | Ma | Mi | Ju | Vi | Sa | Do |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 | 31 | ||