Cambalache 3,14 - La vidriera irrespetuosa

Pedagogía matemática

La presentación de las matemáticas en la escuela debería ser psicológica y no sistemática.

El maestro, por decirlo de alguna manera, debería ser un diplomático.

Ha de tener en cuenta los procesos psíquicos en el niño para atraer su interés y sólo triunfará si presenta las cosas de una manera intuitivamente comprensible

Son palabras de Sophus Lie, un tipo robusto y campestre, extraídas del recomendable libro Simetrías, de Marcus du Satoy (quien, a pesar de ser un genio, tiene una horrible web en flash).

Me han recordado el reciente artículo en La Información: Ángel. amor, orilla, luna respirar al que solo le sobra un poquito de autobombo al final, pero que merece ser leído y meditado. Está escrito por mi amiga @claragrima, flamante vencedora del premios Bitácoras al Mejor blog de Educación y del premio 20 minutos al Mejor Blog por las fantásticas Matiaventuras de Mati. Aunque para este blog y sus lectores siempre será la pelirroja de que nos dejó acompañarla a Japón.

2012-02-19 12:53 | Categoría: | Enlace permanente | Etiquetas: | Y dicen por ahí